|
"Quiero hablar de un viaje que he estado haciendo, un viaje más allá de todas las fronteras conocidas..." James Cowan: "El sueño del cartógrafo", Península, 1997.
miércoles, 13 de enero de 2010
Recursos per a les classes de Geografia del professor Josep Pons Granja
lunes, 24 de noviembre de 2008
RELACIÓN DE RECURSOS SOBRE GEOGRAFÍA URBANA EN LA PÁGINA DEL MEC
Fuente: http://boj.pntic.mec.es/~egoa0010/tic/08_2geo.htm
Ciudades. Periurbanización
Las mega-ciudades y las periferias expandidas. Ampliando el concepto en Ciudad de Mexico (1). (articulo).
http://www.accessmylibrary.com/coms2/summary_0286-3398697_ITM
http://perso.club-internet.fr/mlohez/
Vistas de satélite de ciudades del mundo
http://www.fourmilab.ch/earthview/cities.html
Ciudades. Unidad didáctica de las Naciones Unidas.
http://www.un.org/Pubs/CyberSchoolBus/spanish/cities/etoc.asp
http://www.un.org/Pubs/CyberSchoolBus/spanish/cities/index.html
Dessillages. Publicaciones en línea sobre ciudades, patrimonio, paisajes y su ordenación.
http://www.parisbalades.com/Autre/dessillages.htmhttp://geoconfluences.ens-lsh.fr/doc/typespace/urb1/MetropVoc.htm
Teaching with Historic Places. Recursos para enseñar en ciudades y lugares históricos.
http://www.nps.gov/history/nr/twhp/descrip.htm
Enlaces y recursos en este blog (ver barra lateral):
domingo, 1 de junio de 2008
Recursos didàctics en geografia: textos i organigrames
Fuente: http://www.xtec.cat/recursos/socials/recursgeo/index.htm
Amb la creació recent del Dipòsit Digital de la UB, dins de l'apartat dedicat a la docència (OMADO) i la col·laboració de la Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya del Departament d'Educació es posen a l'abast del professorat de secundària i batxillerat una relació de materials per a la creació de recursos didàctics en geografia propis.
Els temes que es tracten constitueixen una part del programa de l'assignatura optativa d'especialitat de la Facultat de Geografia i Història de la Universitat de Barcelona, anomenada Recursos didàctics en geografia i que fou pensada per als estudiants que volen dedicar-se a l'ensenyament. Cada tema està construït i elaborat per a explicar, als estudiants de la Facultat, la diversitat de formes i sistemes que té el professorat per transmetre uns continguts, per a desenvolupar unes habilitats i per a buscar la col·laboració i les aportacions dels estudiants en la construcció del coneixement.
Per tal de facilitar l'accés als materials al professorat de secundària i batxillerat, s'ha preparat per a cada tema una versió específica que explica els objectius essencials i l'ús adequat de cadascun dels temes.
Els materials estan formats per textos, llistats, organigrames teòrics i reals, dibuixos informatius i dibuixos/treball, i són recursos polifuncionals (en diferents formats electrònics) en relació a l'edat i capacitat dels estudiants i a l'etapa del procés d'aprenentatge.
Josep Pons Granja
Professor Titular Emèrit del Departament d'Anàlisi Geogràfica Regional de la Universitat de Barcelona
