"Quiero hablar de un viaje que he estado haciendo, un viaje más allá de todas las fronteras conocidas..." James Cowan: "El sueño del cartógrafo", Península, 1997.

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sábado, 7 de febrero de 2009

La tectónica, la oceanografía o el clima están dando respuesta a los interrogantes pendientes sobre la evolución

Completando a Charles Darwin

La tectónica, la oceanografía o el clima están dando respuesta a los interrogantes pendientes sobre la evolución - Los nuevos hallazgos cierran lagunas en el 200º aniversario del científico

JAVIER SAMPEDRO EL PAÍS, 06/02/2009

Una crítica clásica contra Darwin es que, pese a haber titulado su libro El origen de las especies (1859), justo no aclaró cómo se originaban las especies. La selección natural -el mecanismo evolutivo descubierto por el naturalista- se basa en la acumulación gradual de pequeños cambios, mientras que las especies suelen ser entidades discretas y bien definidas: vemos leones y tigres, no una escala Pantone de leotigres. La investigación reciente, sin embargo, ha aclarado muchos puntos del problema de la especiación, o generación de nuevas especies, y ha confirmado que la especiación tiene una relación directa con la selección natural darwiniana. También han revelado unos principios generales que hubieran resultado sorprendentes para el padre de la biología moderna.

El naturalista nunca explicó de verdad el origen de las especies

Los cambios en los seres vivos no son paulatinos; van a grandes saltos

La explosión de la vida animal ocurrió hace 543 millones de años

No sólo compiten los individuos; también lo hacen los genes

"La competencia por los recursos, las carreras de armamentos entre predadores y presas y otros factores biológicos dan forma a los ecosistemas locales durante periodos cortos", dice el evolucionista Michael Benton, de la Universidad de Bristol. "Pero son factores externos como el clima, la oceanografía y la tectónica continental los que explican las pautas de la evolución a gran escala". Benton es el autor de uno de los cinco artículos con que la revista Science celebra hoy el 200º aniversario del nacimiento de Charles Darwin (12 de febrero de 1809-19 de abril de 1882).

La idea de que la competencia entre seres vivos es el principal motor de la evolución arranca del propio Darwin y suele ser la preferida por los biólogos. Se la conoce como la hipótesis de la reina roja, por el personaje de Lewis Carroll que le dice a Alicia en A través del espejo: "En este país tienes que correr todo lo que puedas para permanecer en el mismo sitio".

El paradigma de la reina roja son las carreras de armamentos entre predador y presa: los conejos corren cada vez más para escapar de los zorros, lo que fuerza a los zorros a correr cada vez más para seguir comiendo lo mismo que antes; las corazas de las presas se hacen cada vez más duras y las pinzas de sus predadores cada vez más fuertes, con lo que todos corren lo más que pueden para que todo permanezca en el mismo sitio.

El problema es que la evolución a gran escala no permanece en el mismo sitio como Alicia. Los modelos del tipo reina roja, según Benton, no explican que los seres vivos se hayan hecho más complejos en la historia del planeta, ni que hayan colonizado nuevos espacios (como la tierra firme), ni que ciertos linajes concretos hayan brotado en explosiones evolutivas de radiación de nuevas especies. "Todas estas cosas han ocurrido muchas veces en los últimos 500 millones de años", afirma el científico británico.

La razón hay que buscarla en la geología, y algunos ejemplos son bien conocidos. Desde que el supercontinente Pangea empezó a quebrarse hace 250 millones de años, el baile de sus fragmentos por la corteza terrestre ha tenido un efecto decisivo. La biología alienígena de Australia -ornitorrincos, canguros, koalas, wombats, emús, cucaburras- y de Suramérica -llamas, anacondas, pirañas, vicuñas, tapires- se debe a que ambos territorios han sido islas durante casi 100 millones de años.

El sentido común no es la mejor guía para averiguar las relaciones de parentesco entre las distintas especies. El damán, un animalillo africano al que cuesta distinguir de una rata, se agrupa con el elefante en una gran rama evolutiva de los mamíferos, la de los afroterios. Las personas, los delfines y las vacas nos apiñamos junto a las ratas propiamente dichas en la segunda rama (los boreoterios), dejando la tercera (los desdentados) para el armadillo y el oso hormiguero.

La razón es que los mamíferos originales se dividieron físicamente en tres grupos hace 100 millones de años, cuando las actuales África, Eurasia y Suramérica se escindieron de un continente único.

En los últimos años, los geólogos también han encontrado fuertes correlaciones entre la diversidad del plancton -los organismos microscópicos que flotan en el mar- y la temperatura del agua en esa época. El enfriamiento oceánico de los últimos 70 millones de años, por ejemplo, se asocia a una gran radiación de especies de foraminíferos, los principales microfósiles marinos. En general, las fases de calentamiento por las que ha pasado el planeta se han caracterizado por una menor riqueza de géneros, y de familias enteras, de seres vivos.

Si la competencia entre seres vivos es la reina roja, la evolución guiada por las condiciones externas se conoce como la hipótesis del "bufón de corte". Los bufones sólo pretendían complacer a los poderosos, y jamás cambiaban sus números a menos que se vieran forzados por una catástrofe (como una guerra o un cambio de régimen). Si la reina roja es la idea preferida por los biólogos, el bufón de corte es la favorita de los geólogos, como parece lógico. Y es el motor del cambio que parece predominar a las escalas evolutivas, de 100.000 años para arriba en el tiempo, y de especie para arriba en la taxonomía, la ciencia que clasifica a los seres vivos en una jerarquía de especies, géneros, familias, órdenes, clases, filos y reinos.

La cuestión de la reina roja tiene mucha relevancia para el problema estrella de la biología evolutiva: la explosión cámbrica, la gran dificultad que atormentó a Darwin hace un siglo y medio. La Tierra tiene 4.500 millones de años, y los primeros microbios aparecieron poco después (hay evidencias fósiles de 3.500 millones de años). Pese a ello, la explosión de la vida animal sólo ocurrió al empezar el periodo Cámbrico, hace 543 millones de años. La evolución tardó poco en inventar a los animales, aunque tardó 3.000 millones de años en ponerse a ello. Ésta es la versión moderna del dilema de Darwin.

"Creo que la explosión cámbrica es un excelente ejemplo de evolución por el modelo del bufón de corte", confirma Benton a EL PAÍS. "Es un caso en que el cambio dramático del entorno físico tiene un profundo efecto en la evolución. Esto no tiene nada que ver con sugerir que la selección natural es errónea, o que Darwin se equivocó. Se trata simplemente de que los cambios dramáticos e inesperados, como el que ocurrió entonces, pueden abrumar a los procesos normales de la selección natural y poner a cero el reloj evolutivo, como solía decir Steve Gould". Stephen Jay Gould fue un destacado (y polémico) evolucionista norteamericano hasta su muerte en 2002.

El periodo anterior al Cámbrico (de 1.000 a 543 millones de años atrás) se llama Neoproterozoico, de mote "precámbrico", e incluye las más brutales glaciaciones conocidas por los geólogos, como la Sturtian y la Marinoan. Algunos científicos creen que fue una era de bola de nieve planetaria (snowball earth), en la que los casquetes polares cubrían incluso el ecuador terrestre.

Antes de esa era del hielo, los niveles de oxígeno en la atmósfera eran muy bajos, inferiores al 1% de la concentración actual, como habían sido en los 3.000 millones de años anteriores. La última de las grandes glaciaciones precámbricas, la Marinoan, terminó hace 635 millones de años, y los últimos datos indican que los primeros animales, las esponjas, ya habían evolucionado para entonces. Y los datos indican que el fondo marino no estuvo bien oxigenado hasta los tiempos de la explosión cámbrica. Si la biología tardó 3.000 millones de años en inventar a los animales, la razón parece ser que la geología no se lo permitió antes.

La mosca Drosophila ha resultado un modelo muy útil para estudiar los fundamentos genéticos de la especiación. Por ejemplo, la especie americana Drosophila pseudoobscura se separó hace 200.000 años en dos subespecies llamadas USA y Bogotá. Como los caballos y los burros, las moscas USA y Bogotá pueden cruzarse, pero sus hijos son estériles. En casos de especies más divergentes, los hijos suelen ser no ya estériles, sino directamente inviables. El punto es que la genética de la mosca permite hallar los genes exactos que son responsables de la esterilidad o de la inviabilidad.

Los resultados apuntan a muy pocos genes, y varios están relacionados con el transporte nuclear, el intercambio de materiales entre el núcleo y el resto de la célula. Dos de los genes de la especiación son Nup96 y Nup160, componentes del poro nuclear que comunica al núcleo con su entorno, y otro es RanGAP, que regula el mismo proceso. No hay ninguna razón a priori para que la especiación esté relacionada con un mecanismo tan concreto como el transporte nuclear, y estos resultados son inesperados en ese sentido.

Pero estos genes también tienen relación con un fenómeno que lleva décadas siendo un sospechoso central para los genetistas interesados en la especiación. Se llama impulso meiótico (meiotic drive), o más en general "conflicto intragenómico". Al igual que la selección natural clásica, se trata de un proceso de competencia, pero no entre individuos dentro de una especie, ni entre especies dentro de un ecosistema, sino entre genes dentro de un genoma, es decir, entre las partes de un mismo individuo.

Esto es posible porque cada individuo produce miles o millones de gametos (óvulos o espermatozoides, según su sexo), cada uno con una combinación distinta de genes. Y hay genes que sesgan a su favor la producción de gametos, de modo que se aseguran su presencia en más de la mitad de los espermatozoides o los óvulos, que es lo que les correspondería por azar. Estos genes son auténticas bombas evolutivas, porque pueden imponerse en una población en pocas generaciones aun cuando no hagan nada beneficioso para el individuo que los alberga. Los demás genes se ven forzados a adaptarse para convivir en el mismo genoma que ellos, y esto conduce a las poblaciones por caminos separados aun cuando sus entornos sean similares. Esto es la evolución por "conflicto intragenómico".

En el ejemplo mencionado antes de las dos subespecies de Drosophila pseudoobscura, USA y Bogotá, el grupo de Allen Orr, de la Universidad de Rochester, acaba de demostrar que un solo gen (llamado overdrive) es responsable a la vez de la esterilidad de los híbridos entre las dos subespecies, y de causar su propia representación en los gametos por encima del 50% que le correspondería por azar. "Nuestros resultados", afirma Orr, "indican que el conflicto intragenómico, una forma de adaptación al ambiente genómico interno, es una fuerza importante en la especiación".

Otro descubrimiento reciente es la importancia crucial de las duplicaciones de genes en la evolución. Las duplicaciones o pérdidas de genes son la principal fuente de variación genética en nuestra especie: cualquier persona se distingue de cualquier otra en un promedio de 70 regiones duplicadas o amputadas en uno de sus cromosomas.

Dos siglos después, la ciencia rellena huecos que a Darwin le hubiera encantado explicar.

Una teoría revolucionaria

- Si los seres vivos tienen una gran capacidad de reproducirse, pero los recursos son limitados, sólo las variantes más aptas de cada generación sobrevivirán lo suficiente como para reproducirse y transmitir sus cualidades a la siguiente.

- La repetición de este proceso ciego una generación tras otra provoca inevitablemente que las especies vayan cambiando y haciéndose más aptas para vivir en su particular entorno.

- La principal predicción de la teoría de la evolución es que todos los seres vivos del planeta provenimos por ramificaciones sucesivas de una sola especie simple y primordial.

- Los humanos compartimos con las ratas, los gusanos, los abetos y las bacterias tal cantidad de fundamentos genéticos y bioquímicos que el origen común de la vida es uno de los hechos científicos mejor establecidos.

- Darwin propuso una teoría gradual: ínfimos cambios acumulados generación tras generación durante millones de años. El registro fósil, sin embargo, presenta transiciones relativamente bruscas (según las escalas de los geólogos).

lunes, 27 de octubre de 2008

Guía animada sobre los huracanes

BBC Mundo le presenta una guía animada explicando cómo se producen los huracanes.



Y en: http://www.imn.ac.cr/educacion/huracanes/huracan03.html


¿CÓMO SE FORMA UN CICLÓN TROPICAL?

Los ciclones tropicales se forman sobre las cálidas aguas del trópico, a partir de disturbios atmosféricos preexistentes tales como sistemas de baja presión y ondas tropicales. Las ondas tropicales se forman cada tres o cuatro días sobre las aguas del océano atlántico, cerca de la línea ecuatorial. Los ciclones tropicales también pueden formarse de frentes fríos y, ocasionalmente, de un centro de baja presión en los niveles altos de la atmósfera.

El proceso por medio del cual una tormenta tropical se forma y, subsecuentemente, se intensifica al grado de huracán depende de, al menos, tres de las condiciones siguientes (ver fig. 4):

1. Un disturbio atmosférico preexistente (onda tropical) con tormentas embebidas en el mismo.

2. Temperaturas oceánicas cálidas, al menos 26 °C, desde la superficie del mar hasta 15 metros por debajo de ésta.

3. Vientos débiles en los niveles altos de la atmósfera que no cambien considerablemente en dirección y velocidad en un cierto espesor atmosférico.

Fig. 4 La energía que el ciclón tropical transforma en energía cinética de rotación y en procesos termodinámicos proviene del contacto entre el ciclón tropical y las aguas cálidas del mar y, por ende, del intercambio de energía entre las aguas del mar y el sistema ciclónico. Los vientos en los niveles bajos de la atmósfera, muy cerca de la superficie marina, circulan hacia el área de baja presión, es decir, confluyen hacia un lugar determinado. Las aguas cálidas le suministran al entorno del disturbio atmosférico la humedad y el calor necesarios para que se desencadenen los procesos de formación de nubes y, generalmente, de lluvia y actividad eléctrica. Se forman las bandas de lluvia y los topes de las nubes que se han formado se elevan muy alto en la atmósfera. Si los vientos en los niveles altos de la atmósfera se mantienen débiles, el ciclón tropical puede continuar intensificándose, alcanzando las subsecuentes categorías hasta llegar a huracán. (Imagen adaptada del programa COMET)

ESTRUCTURA DE UN HURACÁN

Ø Las partes principales de un huracán son las bandas nubosas en forma de espiral alrededor de su centro (ver Fig.5 y 6). El ojo es un sector de bastante calma, poca nubosidad y, aproximadamente de 30 a 65 Km de diámetro. La pared del ojo, esta compuesta de nubes densas, en esta región se localizan los vientos más intensos del huracán. Ver figs. 6 y 7).

Ø Las bandas en forma de espiral con fuerte actividad lluviosa convergen hacia el centro del huracán de manera anti-horaria (ver fig. 5 y 6).

Ø En los niveles altos de la atmósfera, el viento circula en forma horaria (anticiclónico), contrario a como lo hace en los niveles bajos (ver fig. 5).

Ø El aire desciende en el centro del huracán dando lugar al ojo del mismo (ver fig. 5).

Ø En la densa pared de nubes que rodea el ojo se localizan los vientos más fuertes del huracán.

Fig. 5 En los niveles bajos se da la confluencia de viento que rota anti-horariamente (ciclónico) y, por el contrario, en los niveles altos, en donde se da la salida del sistema, los vientos circulan horariamente (anticiclónico). Se observan las bandas de lluvia y una corriente de aire descendente en el centro del sistema, lugar en donde se forma el ojo del huracán. (Imagen adaptada del programa COMET).

Fig. 6 Imagen del huracán Mitch cuando alcanzó la categoría 5. Se observa claramente el ojo y la pared del mismo. Nótense las bandas de lluvia que confluyen alrededor del centro del sistema. El ojo es oscuro ya que es una zona que no tiene nubes, lo que se observa entonces es la superficie del mar. El huracán Mitch es un reflejo de la alta organización que pueden llegar a alcanzar este tipo de ciclones tropicales, surgido de un sistema de baja presión, encontrando a su paso el ambiente favorable para su intensificación y organización tanto física como dinámicamente

Fig. 7 Fotos tomadas por el Dr. Black (NOAA) cuando volaba dentro del ojo de un huracán. Se nota el cielo despejado en la parte superior de la imagen y la espesa nubosidad de la pared del ojo. Esta región central del huracán es una zona estable, sin nubosidad y sin lluvia. Por el contrario, en la pared del ojo se localizan los vientos más fuertes del huracán.

Ø Cambios en la estructura del ojo y de la pared del ojo pueden causar cambios en la velocidad del viento del huracán.

Ø El ojo puede cambiar de tamaño a medida que el huracán recorre las aguas oceánicas.

Ø Las bandas de lluvia exteriores al huracán a menudo tienen vientos con fuerza de huracán o tormenta, pueden extenderse algunos cientos de kilómetros del centro y tienen un ancho de algunos kilómetros hasta 145 kilómetros y varían entre 80 y 480 kilómetros de largo.

Ø El tamaño típico (diámetro) de un huracán es de 480 kilómetros de ancho, aunque este valor puede variar considerablemente. El tamaño no es un indicador, necesariamente, de la intensidad del huracán.

Fig.8 El tamaño de un huracán varía considerablemente. La imagen izquierda muestra el huracán Danny (1997) y a la derecha, el huracán Fran (1996). El huracán Danny es comparativamente mucho más pequeño que el huracán Fran, aunque no necesariamente implica que el huracán Fran fue más destructivo. (Imágenes de la NOAA).

Ø La fuerza de los vientos huracanados puede extenderse hacia afuera de su centro alrededor de 40 kilómetros, si es un huracán pequeño, y más de 240 kilómetros si es grande, alcanzando, en ciertas ocasiones, hasta 500 kilómetros.

Ø El huracán puede cambiar rápidamente de forma, tamaño, intensidad, velocidad de traslación y dirección de desplazamiento

Ø La velocidad y la trayectoria de un huracán dependen de complejas interacciones entre éste la atmósfera y el mar: típicamente un huracán se desplaza a una velocidad de 24 a 32 kilómetros por hora.

Ø Como regla general el lado derecho del huracán (relativo a la dirección de su desplazamiento) es la parte más peligrosa del mismo debido a que a su velocidad se le suma la velocidad de la corriente de viento en el cual éste está embebido (ver fig. 9). El incremento de la velocidad del viento en el lado derecho del sistema aumenta la marejada generada. Además, los tornados son más frecuentes en esta parte del sistema.

Fig. 9 La flecha azulada indica la corriente de viento en la que está embebido el huracán (simbolizado por la figura blanca que rota). El punto A (130 mph (millas por hora) equivalente a 208 kilómetros por hora) muestra mayor velocidad que el punto B (70 MPH, 112 km/h), a la izquierda del huracán. En el punto A se suman la velocidad inherente al huracán y la velocidad del llamado flujo básico o corriente de viento en la que está embebido el huracán. (Animación del programa COMET).




lunes, 18 de febrero de 2008

Enlaces sobre interpretación de los "mapas del tiempo" y metereología

Instituto Nacional de Meteorología.

El Servei Meteorològic de Catalunya Predicció

InfoMet (Universitat de Barcelona) : http://www.infomet.fcr.es/

InfoMet - Catalunya: http://www.infomet.fcr.es/t_catalunya/


Curso sobre la interpretación de mapas meteorológicos:

http://ram.meteored.com/numero14/cursomapas1.asp
http://ram.meteored.com/numero14/cursomapas2.asp


Animaciones de las Condiciones Actuales y los Pronósticos
http://www.wunderground.com/global/Region/EU/Temperature.html
http://www.wunderground.com/modelmaps/maps.asp?model=GFS&domain=EU

DICCIONARIO DE TERMINOLOGÍA METEOROLÓGICA. Por Miguel J. Pavón i Besalú
http://www.hyparion.com/web/diccionari/dics/meteo.htm

DICCIONARIO DE TERMINOLOGÍA CARTOGRÁFICA. Por Miguel J. Pavón i Besalú
http://www.hyparion.com/web/diccionari/dics/cartografia.htm#isohipsa

DICCIONARIO DE TERMINOLOGÍA GEOGRÁFICA. Por Miguel J. Pavón i Besalú
http://www.hyparion.com/web/diccionari/dics/geografia.htm

Temps de temps: La previsió meteorològica (interessants activitats CLIC)

FONT: http://clic.xtec.net/db/act_ca.jsp?id=2860


Autor: Joan A. Solano Querol , CEIP Cèsar AugustTarragona

La previsió meteorològica ens introdueix en aquest món que veiem cada dia a la televisió. Aprenem a distingir els diversos tipus de núvols, a diferenciar un front fred d'un front càlid, a llegir diversos tipus de mapes (isobàrics, radar, temperatures...) i ho fem aprenent que són les isòbares, la seva relació amb els vents i el fronts, el significat de les àrees depressionàries o d'altes pressions, el gradient bàric... Veiem els símbols que els meteoròlegs utilitzen en els mapes que publiquen als diaris i acabem sent capaços de relacionar diverses prediccions meteorològiques amb diversos mapes del temps. És a dir, convertits en tots uns homes o dones del temps.En aquestes pàgines es troben les altres parts de la sèrie temps de temps: L'atmosfera, Observem i mesurem, A bots i barrals, Llamp de rellamp i Vents i ventots.

Nivell Secundària (12-16)
Data 30/11/04

Versió JClic - català
30/11/04

com funciona?

engega'l (applet)

instal·la'l a l'ordinador

39 activitats1.174 Kb

http://clic.xtec.net/projects/previsio/jclic/previsio.jclic.zip

La intereptación de los mapas del tiempo (vídeos de la UNED)

Buscando información sobre interpetación de los mapas de tiempo, he encontrado en la bítacora http://historiesdeviatger.blogspot.com/ dos vídeos realizados por la UNED, que resutan bastante claros, aunque los medios utilizados son modestos. Estos son los enlaces:

VÍDEO 1

http://historiesdeviatger.blogspot.com/2007/11/los-mapas-del-tiempo.html

VÍDEO 2

http://historiesdeviatger.blogspot.com/2007/12/interpretacin-del-mapa-del-tiempo-y-ii.html

jueves, 7 de febrero de 2008

Depressions, anticiclons, pluja, núvols (vídeos Edu3.cat)

Sustentació de l'aire
Data 2000
Idioma Català
Nivell ESO BT
En aquest programa estudiarem la sustentació de l'aire, incidint en els diversos fenòmens relacionats amb l'aire: turbulències, força de l'aire, núvols i pluja i altres aspectes meteorològics, com ara les depressions i els anticiclons. També estudiarem l'aerodinàmica i el principi d'Arquimedes.

Els núvols i les pluges
Data 1993
Idioma Català
Nivell BT
Àrea Ciències de la terra i del medi ambient
Què passa quan dues masses d'aire (fred i càlid) es troben? En aquest programa trobarem diversos exemples de fronts depressius amb concentració de vapor d'aigua. I veurem la seva importància en el cicle de l'aigua dolça. Treballarem també els processos d'evaporació, de condensació i de canvis tèrmics,...

Les depressions i els anticiclons
Data 1993
Idioma Català
Nivell EP ESO BT

En aquest programa trobarem diversos exemples de l'evolució de cobertures nuvoloses de les illes Açores a l'Europa central mitjançant imatges per satèl·lit. Explicarem els moviments de masses d'aire càlid i d'aire fred, i també les possibilitats que ofereixen les previsions meteorològiques.


La vigilància meteorològica
Data 1993
Idioma Català
Nivell EP ESO BT


Parlem del temps
Data 2007
Idioma Català
Nivell EP ESO BT
Àrea Tutoria, Coneixement del medi: social i cultural, Ciències socials, Llengua catalana i literatura, Coneixement del medi: natural, Educació per la ciutadania i els drets humans, Ciències de la naturalesa
El programa "Caçadors de paraules" busca paraules relacionades amb els fenòmens meteorològics, és a dir, amb la pluja, el vent, els núvols o les previsions dels meteoròlegs. El presentador del programa, Roger de Gràcia, viatja a Camprodon, el lloc on plou més de tot Catalunya. Allà, Antoni Surinyach,...

lunes, 4 de febrero de 2008

Depressions i anticiclons. Metereologia (vídeo Edu3.cat)



http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=16896&p_ex=clima


La vigilància metereològica


http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=16893&p_ex=clima



Els mapes i les previsions meteorològiques
Vídeo

Els mapes i les previsions meteorològiques

Data 1993, Idioma Català,Nivell Educació Secundària Obligatòria Batxillerat

En aquest programa aprendrem com s'elabora un mapa meteorològic i a fer una previsió a curt i a mitjà termini (5 dies) a partir de les dades informàtiques de la xarxa Meteo Sat-Meteo France. Així, farem servir termes (els quals s'explicaran al seu moment) com ara depressió, anticicló, isòbara o front...



miércoles, 30 de enero de 2008

La atmósfera de la Tierra



El rompecabezas terrestre




Documental-La tierra se encuentra a 150 millones Km del sol,es el primero con luna. ¿Sabes que es una fumarola oceanica? ¿o el efecto del niño?. Encuentralo en este documental.

lunes, 21 de enero de 2008

Corrientes marinas




Fuentes:




Imágen: http://www.kalipedia.com/ecologia/tema/graficos-corrientes-marinas.html?x1=20070417klpcnatun_92.Ees&x=20070417klpcnatun_101.Kes




Las mayores corrientes superficiales oceánicas en el mundo están causadas por los vientos dominantes.



Las corrientes pueden ser frías, como la corriente de deriva del viento del oeste, o cálidas, como la corriente del Golfo.



Las corrientes circulan en trayectorias llamadas giros, moviéndose como las agujas de un reloj en el hemisferio norte y al contrario en el sur.


El giro de la Tierra hacia el Este influye en las corrientes marinas, porque tiende a acumular el agua contra las costas situadas al oeste de los océanos, como cuando movemos un recipiente con agua en una dirección y el agua sufre un cierto retraso en el movimiento y se levanta contra la pared de atrás del recipiente. Así se explica, según algunas teorías, que las corrientes más intensas como las del Golfo en el Atlántico y la de Kuroshivo en el Pacífico se localicen en esas zonas.Este mismo efecto del giro de la Tierra explicaría las zonas de afloramiento que hay en las costas este del Pacífico y del Atlántico en las que sale agua fría del fondo hacia la superficie. Este fenómeno es muy importante desde el punto de vista económico, porque el agua ascendente arrastra nutrientes a la superficie y en estas zonas prolifera la pesca.



En los océanos hay también, corrientes profundas. En estas el agua se desplaza por las diferencias de densidad. Las aguas más frías o con más salinidad son más densas y tienden a hundirse, mientras que las aguas algo más cálidas o menos salinas tienden a ascender. De esta forma se generan corrientes verticales unidas por desplazamientos horizontales para reemplazar el agua movida. En algunas zonas las corrientes profundas coinciden con las superficiales, mientras en otras van en contracorriente.



Las corrientes oceánicas trasladan grandes cantidades de calor de las zonas ecuatoriales a las polares. Unidas a las corrientes atmosféricas son las responsables de que las diferencias térmicas en la Tierra no sean tan fuertes como las que se darían en un planeta sin atmósfera ni hidrosfera.





Más información en:












Cuanto más fría y más salina, más densa será una masa de agua en el océano. La evaporación provoca que la capa superficial sea más salina, mientras que las precipitaciones reducen la densidad estratificando el océano. La congelación de masas de agua durante el invierno en los océanos polares -formando hielo de agua dulce- deja más aporte salino para las otras masas de agua que no se congelan, que por tanto son más densas. Mientras que al derretirse el hielo, la salinidad se distribuye en un mayor volumen de agua, reduciendo la densidad de la capa superficial del océano.




Cuando la densidad del agua supera un cierto límite, la columna de agua se vuelve gravitacionalmente inestable de modo que el agua más densa de la superficie se sumerge hacia estratos más profundos del océano. Esto es lo que sucede en el Atlántico cuando la corriente transporta agua templada y altamente salina hacia el norte, donde se enfría ganando en densidad, lo que provoca que se hunda. La corriente fría resultante en la profundidad se mueve entonces en dirección Sur. Si este mismo esquema no se cumple en el Pacífico Norte es porque el agua es mucho menos salina y por tanto menos densa.


Este esquema trasladado a todo el globo resulta en una gran banda transportadora de agua con corrientes superficiales calientes y otras más frías discurriendo por las profundidades, como puede verse en la figura contigua. Ambas corrientes sumadas dan como resultado un transporte neto de calor hacia los Polos. La Tierra recibe entre 35º N y 35º S más calor del Sol que el que pierde hacia el espacio, mientras que hacia los Polos es al revés.



Por tanto, sin el transporte de calor hacia los Polos que llevan a cabo la circulación oceánica y los vientos, el área intertropical sería cada vez más calurosa y las latitudes más cercanas a los Polos serían cada vez más frías. La circulación global, en forma de cinturón, es por tanto muy importante para la regulación del equilibrio térmico de la Tierra , y por tanto crucial para la meteorología y el clima del planeta.


VÍDEOS EDU3.CAT


Corrents marines






miércoles, 24 de octubre de 2007

EL CLIMA A FONDO (recursos en La Vanguardia)

FUENTE: http://www.lavanguardia.es/afondo/clima/index.html


A fondo
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El clima
Páginas de internet, de diarios, imágenes de televisión, libros e incluso películas se recrean en el impacto que tendrá el cambio climático en la Tierra. La vida en el planeta está ligada, efectivamente, a un complejo equilibrio climático. ¿Se está produciendo ese calentamiento global? ¿Sus consecuencias serán tan castastróficas como a veces se imagina? ¿Qué está haciendo el ser humano para evitarlo?

Foros
¿Qué ideas tiene para luchar como ciudadano contra el calentamiento global?
¿Cómo reaccionar ante las catástrofes naturales?
Energía nuclear vs. energías alternativas
De todos los problemas del medio ambiente, ¿cuál le preocupa más?

Ciudadanos Al Gore: "Hay bastantes escépticos en España"

Política Zapatero convierte la defensa del clima en su apuesta internacional

Ciudadanos El impuesto de circulación de coches "sucios", quads y motos náuticas aumentará un 14,75% en 2008

Ciudadanos El Gobierno pretende alcanzar el 20% de ahorro energético en los edificios públicos antes del 2016

El calentamiento global

Mane Espinosa
La revolución del CO2
Recetas para el cambio climático

Web IPCC

Documento II Informe del Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático [En inglés]


El 50% de las especies podrían extinguirse en los próximos siglos a causa del calentamiento global, según un estudio
El estudio de las Universidades británica de York y Leeds, predice el clima global podría explicar la variación en el registro fósilsimple y consistente

Decálogo contra el cambio climático
Antonio CerrilloComprar electrodomésticos de gran eficiencia energética, instalar bombillas de bajo consumo o ir en bici son gestos de comportamiento personal que ayudan a reducir la generación de energía obtenida con combustibles fósiles para reducir los gases invernadero. La Vanguardia ha propuesto a los expertos que seleccionen las mejores iniciativas

En el Foro
¿Qué ideas tiene para luchar como ciudadano contra el calentamiento global?Matheus Xavier - 1B2 - BHPienso que para luchar contra el calientamento global és necesario que todos nosotros saibán que en algúns años los países estarán abajo de un metro de agua, y más del medio de la populación del mundo ...

La causa del cambio climático
Gráfico ¿Cómo se produce el efecto invernadero?

Efectos y soluciones
¿A qué se enfrenta el planeta?

La Península, un lugar frágil

Ganando tiempo al reloj

La apuesta de Kyoto
Kyoto, un compromiso casi global

Los objetivos de Kyoto

¿Se cumple Kyoto?

Documento Protocolo de Kyoto

Fenómenos meteorológicos

AP Photo / Eugene Hoshiko
Desastres naturales por causas meteorológicas
Abc meteorológico

La situación es 'Global'

AFP / Cedric d'Udekem d'Acoz
El calentamiento afecta a la biología marina antártica
Galería Un invierno cálido


Ap / John McConnico
El clima
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El 50% de las especies podrían extinguirse en los próximos siglos a causa del calentamiento global, según un estudio
Decálogo contra el cambio climático
Nobel de la Paz para Al Gore y el Grupo de la ONU contra el cambio climático
Ban Ki-moon reclama una "señal clara y colectiva" contra el cambio climático
Conjurar las guerras del agua en Asia
Adultos ante el cambio climático
El cambio climático y el peso de la democracia
Caliente, caliente
La captura y el secuestro del CO2
Un mar sin hielo en el Polo Norte
¿El clima está cambiando?
"Vamos a enseñar el cambio climático en las escuelas"
La ONU aumenta la presión sobre Bush para que asuma Kioto
La Tierra ya siente los efectos de un calentamiento irreversible
El calor y la agenda política
Cambio climático y salud
El debate sobre la política de Bush acerca del cambio climático se recrudece en Estados Unidos
Un estudio prueba la relación entre las emisiones de CO2 y el calentamiento global
El calentamiento global amenaza la vida marina
El calentamiento global amenaza el turismo de nieve en los Alpes
La Península, un lugar frágil
Ganando tiempo al reloj
¿A qué se enfrenta el planeta?
Ya es verano en Laponia
La ONU advierte de la tendencia a sequías e inundaciones extremas
Las cigüeñas no bajan más al sur
Las emisiones de CO2 en Catalunya ya son más del doble de lo acordado para el 2012
Las reservas de agua caen en picado y hacen temer restricciones
Los expertos en cambio climático ultiman un informe que constata el calentamiento
Lula dice que Brasil apostará por la biotecnología para frenar los cambios climáticos
Seis recetas para paliar el cambio climático
El Gobierno incentivará la compra de coches limpios y penalizará los contaminantes
Kyoto, un compromiso casi global
Los objetivos de Kyoto
¿Se cumple Kyoto?
Abc meteorológico
La crisis del agua
El Mediterráneo se enfurece
Al Gore: "Mi gran aliada es la realidad"
Al Gore, contra el cambio climático
24 horas sin CO2
El largo verano del 2006
Gestos contra el cambio climático
Un Ártico sin hielo en el 2080
Rosales y geranios en flor en Barcelona
Pistas a base de nieve artificial
Los osos acortan su sueño invernal
Ahorro energético y reducción de CO2
El termómetro sube y el petróleo baja
Arde el Empordà
Un estudio adelanta al 2040 el deshielo del Ártico
Los presagios del cambio climático
El ciclo caliente
Las olas de calor serán más frecuentes en los próximos veranos por el cambio climático
¿Qué es un incendio forestal?
El enemigo del bosque
Legislación y normativas gubernamentales
Alto el fuego forestal en el Empordà
El Gobierno militariza el bosque de Galicia
Empezar de cero a los 72 años
Catalunya ha reforestado el 4,7% del bosque quemado desde 1992
Pirómanos que conocen muy bien el terreno
El año que perdimos 73.000 hectáreas
Cuando los sospechosos son los vecinos
El fuego devasta un 2,6% de la superficie de Galicia
Sin tregua hasta el 20 de septiembre
El fuego en Galicia ha arrasado en 30 años el equivalente a la mitad de su territorio
El año más tropical
'El Niño' prolongará las altas temperaturas hasta primavera
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Protocolo de Kyoto
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¿Cómo reaccionar ante las catástrofes naturales?
Energía nuclear vs. energías alternativas
De todos los problemas del medio ambiente, ¿cuál le preocupa más?
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El cambio climático
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Un invierno cálido
Ola de calor en Europa
¡Por fin la nieve!
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El cambio climático ya es prioridad
Cinco minutos a oscuras
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